Presentación a cargo de la editora invitada.

Dra. Eugenia Rodríguez Sáenz. Universidad de Costa Rica.

Mujeres esclavas en la Costa Rica del siglo XVIII: Estrategias frente a la esclavitud.

MSc. María de los Ángeles Acuña León. Universidad de Costa Rica.

Abstract: La esclavitud formaba parte de la vida cotidiana en la Costa Rica del siglo XVIII. De ahí nuestro interés en visibilizar a la mujer esclava en dicha sociedad. Por tanto en este trabajo se indicará porqué razones y por cuales rutas llegaron estas mujeres a la provincia de Costa Rica y se analizaran los mecanismos de acción y negociación utilizados por estas mujeres esclavas para enfrentar y sobrevivir la maquinaria esclavista. Esto significa el examinar y analizar sus experiencias, sus respuestas y actitudes ante la esclavitud, en la Costa Rica del siglo XVIII.

Niños expositos y huérfanos en la provincia de Costa Rica, siglo XVIII.

Bach. Kattia Sánchez Chavez. Universidad de Costa Rica.

Abstract: En este artículo lo que se pretende es rescatar a un grupo olvidado de la población y que actualmente sigue siendo una problemática social, pero que la historia lo ha ignorado. Básicamente nos interesa conocer la legislación y disposiciones que se dieron sobre los niños expósitos y huérfanos para las colonias españolas, así como conocer un poco más a fondo la realidad de la provincia de Costa Rica y en especial de Cartago, su principal centro, durante el siglo XVIII.

"A riesgo de perder el honor". Transgresiones sexuales de las mujeres en Quetzaltenango Guatemala, siglo XIX.

Licdas. Anna Cecilia Ericastilla Samayoa y Lizeth Jiménez Chacón. Universidad de San Carlos de Guatemala.

Abstract: La sociedad y el Estado – o cualquier otro espacio de síntesis del poder -, han tenido un conjunto de objetivos ligados al control, al ordenamiento y a la sanción de la sexualidad, ya que ha sido función estatal regir las relaciones entre los géneros. Los patrones de la sexualidad femenina son un producto histórico del poder masculino que ha definido lo que es necesario y deseable. En la presente ponencia se abordan los casos que implicaron comportamientos considerados ilícitos en los que se evidencia una voluntad de trasgresión social de las mujeres de los ideales de matrimonio y familia monogámica. Se abordan las tensiones existentes entre la preceptiva de la conducta considerada honorable y las conductas sexuales toleradas en la vida cotidiana, vinculada con los códigos de virilidad y feminidad apropiados que invocaban el  significado diferenciado del honor masculino y femenino.

"Por ser una pobre viuda". Viudez en la Guatemala de fines del siglo XVIII y principios del siglo XIX.

Licda. Beatriz Palomo de Lewin. Universidad del Valle, Guatemala.

Abstract: Este artículo explora la manera en que las viudas vivían su “condición” en el período en que el Reino de Guatemala se convierte en República (primera mitad del siglo XIX). Es parte de una investigación sobre la vida conyugal de las mujeres: matrimonio, divorcio, viudez. Se basa en fuentes documentales en el Archivo General de Centroamérica, testamentos, juicios civiles y criminales, en la literatura contemporánea de la época así como publicaciones en diarios y periódicos. Persigue conocer más, acerca de la vida de este grupo: sus conflictos y experiencias con el objeto de rescatar la historia propia de las mujeres.

Las mujeres en el proceso de adquisición de conocimientos científicos a fines del siglo XIX en Puebla, México.

Mtra. María de Lourdes Herrera Feria. Universidad Autónoma de Puebla, México.

Abstract: En este trabajo se intenta recuperar, desde una perspectiva histórica, la experiencia de las mujeres poblanas que participaron en la primera institución educativa de carácter público, orientada a la adquisición de habilidades manuales, que mediante diversos procedimientos transforman los productos de la naturaleza para ponerlos a disposición del consumo humano, la Escuela de Artes y Oficios del estado de Puebla en México. Para esto, primero se presentara un panorama general sobre las condiciones en que las mujeres accedieron a la educación técnica y en segundo lugar se describirá su desempeño escolar en el proceso de adquisición de conocimientos científicos y técnicos.

La participación de las mujeres en la Revolución Mexicana: Juana Belén Gutiérrez de Mendoza (1875-1942).

Dra. Ana Lau Jaiven. Universidad Autónoma Metropolitana - Xochimilco, México.

Abstract: Este artículo constituye una biografía de una revolucionaria y las etapas por las cuales transita su pensamiento. Juana B. Gutiérrez de Mendoza nacida en el estado de Durango, participó destacadamente en la historia de las mujeres en México debido a su oposición al régimen dictatorial de Porfirio Díaz. Se dedicó al magisterio y al periodismo como muchas mujeres de su tiempo. Atacó furiosamente a la religión y pugnó por la educación para las mujeres.

De la historia a la nostalgia. Memoria colectiva, el 68 en Puebla, México.

Dra. Gloria Tirado Villegas. Universidad Autónoma de Puebla, México.

Abstract: Este trabajo tiene como objetivo visibilizar y revalorar la importancia del Movimiento del 68. Se parte de la premisa, de que durante la historia del siglo XX no ha habido un movimiento como el Movimiento del 68, en el que hayan participado tan masivamente las mujeres, mucho menos de zonas urbanas, menos aún que estudiaran enseñanza media y superior. En el movimiento de la Revolución Mexicana, masivo, participaron escasas poblanas, especialmente las profesoras que a escondidas y subterfugiamente asistían activamente a los  clubes liberales. Pese a todo lo que significó la Revolución Mexicana, las mujeres que jugaron un papel protagónico se contaban con los dedos de las manos.

Participación política de las mujeres en la primavera democrática guatemalteca (1944-1954).

Dra. Guadalupe Rodríguez de Ita. Instituto de Investigaciones Dr. José María Luis Mora, México.

Abstract: El artículo es una aproximación a las formas en que las mujeres participaron en el proceso nacional revolucionario de Guatemala de la década 1944-1954 y a la manera en que se abrieron espacio en la vida política. Se pone énfasis en las principales movilizaciones, manifestaciones políticas, etc. en las que estuvieron presentes, ya sea en apoyo o en oposición a los gobiernos revolucionarios. Se recupera también la forma en que participaron en agrupaciones asistenciales y organizaciones políticas, así como la manera en que ejercieron el sufragio al que tuvieron derecho, aunque todavía con limitantes, a partir de la Constitución de 1945.

"Me di cuenta de que sí podemos" Mujeres indígenas y campesinas en la Revolución Guatemalteca, 1970-2000.

Dra. Cindy Forster. Claremont Graduate University, California U.S.A.

Abstract: Este artículo pretende abarcar cuestiones de género en el contexto de la auto-determinación colectiva entre gente campesina e indígena. Su momento histórico es Guatemala durante la guerra cruel de las décadas recientes. Se enfoca en la siembra de ideas sobre los derechos de la mujer pobre, y la contribución femenina a un proceso histórico de conquistar la soberanía popular, ya sea de utopías perdidas o esperadas. La intención es explorar los analises de mujeres de la base; así por ejemplo el concepto de género parece bastante distinto si se busca en historias de reivindicaciones comunales, en vez de en historias individuales de resistencia o insistencia en la dignidad de la mujer.

Y sin embargo se mueven... Desde el movimiento de mujeres a la construcción de agendas en Guatemala (1985-2003).

MSc. Ana Silvia Monzón. Universidad de San Carlos, Guatemala.

Abstract: Hacia la segunda mitad de los años ochenta empezaron a surgir, en Guatemala, iniciativas de mujeres interesadas en hablar en nombre propio, creando espacios autónomos para hacer un cuestionamiento a la desigualdad entre géneros que tiene efectos negativos en las vidas de las mujeres. En estos tres lustros, el perfil del movimiento de mujeres ha ido transformándose hasta convertirse en un movimiento amplio, polifónico y diverso. Las mujeres guatemaltecas han hecho aportes importantes a la construcción de la democracia destacando su creciente participación en el ámbito político, sea como candidatas, votantes y, como se anota en el presente artículo, proponiendo y discutiendo sus reivindicaciones cara a cara con las y los postulantes a puestos de elección.

Ruptura de la tradición, construcción de la mujer moderna y resistencia del patriarcado liberal en Panamá en las décadas de 1920 y 1930.

MSc. Yolanda Marco Serra. Universidad de Panamá.

Abstract: Este artículo analiza la polémica feminista en Panamá en las primeras décadas del siglo XX y el inicio del debate sobre el sufragismo. También se examinan las ideas de algunas de las primeras periodistas feministas que escribieron en la prensa y las respuestas y resistencia del patriarcado liberal ante sus planteamientos y propuestas.

Nicaraguan feminist Josefa Toledo de Aguerri (1866-1962): Her life and her legacy.

Ph.D. Victoria González-Rivera. University of California, San Francisco U.S.A.

Abstract: Este ensayo analiza el legado de Josefa Toledo de Aguerri (1866-1962), educadora y feminista nicaragüense. El análisis se enfoca en sus escritos sobre el feminismo, la eugenesia, y la sexualidad.

Leading women. Reflections on gender struggle at work in Nicaragua and Norway, late twentieth-century.

Dra. Turid Hagene. Colegio Universitario de Oslo, Noruega.

Abstract: El artículo demuestra y analiza el hecho de que en Nicaragua hacia fines del siglo XX, había un porcentaje más alto de liderazgo femenino en los centros de trabajo, que en Noruega, patria de la autora. Noruega además es conocido por tener varias décadas de política pública de igualdad entre los sexos. El artículo explora algunas interpretaciones de este paradoja. Se destaca la capacidad de acción que demuestran las mujeres nicaragüenses en una cultura de género donde se enfatiza la diferencia.  En el caso noruego se ha establecido una maquinaria de igualdad, en la cual se enfatiza la competencia directa entre los géneros, conllevando dilemas poco placenteros para las mujeres.  Tanto las estrategias de diferencia, como las de igualdad, parecen  reproducir  la desigualdad de género.  Tal vez sería mejor propagandizar como meta la justicia que la diferencia o la igualdad.

Visibilizando las facetas ocultas del movimiento de mujeres, el feminismo y las luchas por la ciudadanía femenina en Costa Rica (1890-1953).

Dra. Eugenia Rodríguez Sáenz. Universidad de Costa Rica.

Abstract: El principal objetivo de esta artículo es contribuir a historizar, desmitificar y visibilizar algunas de las principales facetas ocultas, acerca de los orígenes y desarrollo del movimiento de mujeres y el feminismo y su papel en los procesos de cambio socio-político y en las luchas por la ciudadanía femenina en Costa Rica entre 1890 y 1953.

Las mujeres del Partido Vanguardia Popular en la construcción de la ciudadanía femenina en Costa Rica, 1952-1983.

Dra. Patricia Alvarenga Venutolo. Universidad Nacional de Costa Rica.

Abstract: Este trabajo versa sobre la participación de las mujeres del Partido Vanguardia Popular  congregadas en la Alianza de Mujeres Costarricenses (AMC) en la formación de la ciudadanía femenina en Costa Rica entre 1952 y 1983. Las siguientes páginas están dedicadas al análisis de la estrategia ensayada por esta organización femenina vinculada  a dicho partido representativo de la izquierda tradicional  para movilizar políticamente a las mujeres. Se estudia  la estrategia de las Aliancistas para ganar el apoyo de las mujeres de los sectores populares. Finalmente se reflexiona sobre su capacidad de diálogo con el mundo femenino en el que pusieron sus ojos: el de la pobreza y la marginalidad.

¡Militantes!: Género y vivencia política en la Costa Rica de finales de siglo.

Licda. Vilma Leandro Zuñiga y MSc. Ignacio Dobles Oropeza. Universidad de Costa Rica.

Abstract: En este trabajo presentamos algunos resultados de nuestra investigación sobre "experiencia militante en Costa Rica" realizada entre 1999 y el 2002. Especificamente, abordamos la relación entre género y vivencia política, basándonos en lo fundamental en los relatos de las cuarenta personas (40) que entrevistaramos en nuestro proyecto, indagamosen diversos ejes temáticos que tienen que ver con la vivencia política en organizaciones marxistas durante los años setenta y ochenta, tales como liderazgos, roles, relaciones interpersonales, socialización política, el control,etc.

Las cuotas de participación política y la inclusión de las mujeres en la vida pública en Costa Rica, 1996-2003.

Licda. Arlette Bolaños Barquero. Tribunal Supremo de Elecciones de Costa Rica.

Abstract: Las acciones afirmativas han servido para lograr la obtención y aplicación de sistemas de cuotas con el fin de reconocer y activar la participación de las mujeres en el escenario político y los procesos electorales. Para lograr esto ha sido necesaria la adopción, promulgación e interpretación de marcos constitucionales, legales y tratados internacionales. El Tribunal Supremo de Elecciones, vía jurisprudencial, ha impuesto a los partidos políticos la obligatoriedad del respeto y del acatamiento de la legislación electoral que refiere a la aplicación de cuotas, por lo que paulatinamente se ha ido haciendo efectiva la participación política de la mujer.

Panorama de la narrativa de mujeres centroamericanas.

Maestra Consuelo Meza Márquez. Universidad Autónoma de Aguascalientes, México.

Abstract: Este artículo visibiliza el desarrollo de una tradición importante de narradoras, rescata la figura de la primera autora de cada país y presenta una serie de cuadros que dan cuenta de un universo de 268 narradoras nacidas entre 1855 y 1979, que escriben cuento y novela a partir de 1890 y 1897, respectivamente. Estas escritoras se distribuyen como sigue: El Salvador, 21; Honduras, 33; Costa Rica, 85; Guatemala, 58; Panamá, 20; y Nicaragua, 51.

Las escritoras salvadoreñas a principios del siglo XX: Expectativas y percepciones socio-culturales.

Dra. Sonia Priscila Ticas. Linfield College, Oregon U.S.A.

Abstract: Este artículo traza aspectos de la historia cultural, social y educativa de las mujeres salvadoreñas a principios del siglo veinte. Se enfoca en la literatura de mujeres y los discursos contenidos en ella con el fin de dilucidar cuáles eran las preocupaciones de las intelectuales y cómo usaron la escritura para ubicar el tema de la mujer en la esfera pública. Asímismo se da un contexto sobre la educación y el ambiente socio cultural en que se formaron muchas de estas escritoras tomando en cuenta las percepciones que en la época se tenían sobre el feminismo.

El discurso literario costarricense sobre enfermedad mental y locura femenina (1890-1914).

Bach. Ileana D'Alolio. Universidad de Costa Rica.

Abstract: Este artículo analiza el contenido del discurso de la literatura costarricense, con el fin de identificar las variantes de las nociones sobre enfermedad mental y locura femenina entre 1890 y 1914. Período el cual, el Estado liberal se acerca más al ideal liberal clásico, y se desarrolla una relación conflictiva al interior del círculo de intelectuales, a partir de la cual se renueva el proyecto de sociedad. En este contexto, aparecen las nociones sobre locura y padecimiento mental, las cuales responden a la dinámica conflictiva de la construcción de las relaciones de género y de la “cuestión social.”

En busca de Froylán Turcios: Apuntes sobre la vida y obra de Armando Méndez Fuentes.

Ph.D. Darío Euraque Méndez. Trinity College, Hartford, Connecticut, U.S.A.

Abstract: Este ensayo resume un proyecto biográfico de la vida de un gay hondureño, Armando Méndez Fuentes (1925-2003). Méndez Fuentes, escritor y poeta inédito, vivió un exilio cultural en Nueva York desde 1953. Inicialmente se dedico a investigar la vida de Froylan Turcios (1874-1943), otrora aliado del General Augusto Sandino, y uno de los mas importantes escritores de Honduras del siglo XX.  La vida y obra de Méndez Fuentes es un texto para analizar y narrar aspectos de la historiografía sexual centroamericana que aun permanecen inéditos, especialmente la historiografia de las masculinidades en el siglo XX.

La maternidad y los medios masivos de comunicación. Un análisis de artículos periodísticos y de propaganda comercial en Costa Rica.

MSc. Blanca Valladares Mendoza. Universidad de Costa Rica.

Abstract: El presente artículo estudia la influencia que ejercen los medios masivos de comunicación, en la conformación de los mitos, significados y valores que se le atribuyen a la función maternal. Los resultados obtenidos confirman la influencia de los medios de comunicación como agentes socializadores de gran impacto y eficacia para mantener y reproducir la ideología de los sexos en nuestra cultura.

Paternidad e identidad masculina en Costa Rica: El sobredimensionamiento del mandato de la proveeduría.

MSc. Mauricio Menjívar Ochoa. Universidad de Costa Rica.

Abstract: El presente trabajo presenta los resultados parciales de una investigación de campo sobre el tema de la paternidad en la Costa Rica actual. El artículo centra su interés en la explicación del mandato masculino de la proveeduría y en las implicaciones que éste tiene sobre la forma en que los hombres conciben su paternidad. También indaga en los efectos de este mandato sobre el poco involucramiento de los hombres en las tareas de tipo reproductivo y, aún más, sobre la manera en que contribuye a precarizar el ejercicio mismo de la paternidad.

¿"Desintegración familiar" o "Transición familiar"? Perspectivas sobre el cambio familiar en Guanacaste, Costa Rica.

Ph.D. Sylvia Chant y MSc. Wagner Moreno. University of London - Universidad de Costa Rica.

Abstract: Como en otros países de América Latina y del Caribe, sin mencionar el resto del mundo, la estructura de vida familiar en Costa Rica ha cambiado en décadas recientes. Esto ha causado preocupación, especialmente en relación a posibles amenazas al bienestar y desarrollo de los niños. Si bien estas preocupaciones sobre la ruptura familiar han sido expuestas en los medios de comunicación, en informes oficiales y en declaraciones de instituciones religiosas, poco se conoce sobre las vivencias de las personas sobre estos cambios. Una de las principales conclusiones es que si bien algunos estilos en la vida familiar se perciben como posibilitadoras de condiciones más flexibles y equitativas, otras se consideran como debilitadoras de la unidad familiar. Además, las preocupaciones sobre la “desintegración familiar” son particularmente comunes  en los hombres adultos, a pesar de que ellos han estado históricamente menos comprometidos en la vida familiar que las mujeres. La divergencia de puntos de vista pueden estar asociados con los procesos sociales, legales y económicos que han desestabilizado las divisiones tradicionales de trabajo, poder y derechos en los hogares costarricenses.

Las relaciones de género en el contexto escolar. Un estudio de caso a nivel de educación preescolar, Costa Rica.

Dra. Ana Lupita Chaves Salas. Universidad de Costa Rica.

Abstract: Este artículo presenta una investigación cualitativa que se realizó en un salón de clase del nivel de educación preescolar, con el propósito de conocer cómo se producen las relaciones de género en el contexto escolar. En el estudio se encuentra que los estereotipos de género están presentes en la cotidianidad del aula y de diversas maneras.

Género, educación y universidad. Un acercamiento a la historiografía de México.

Mtra. Elva Rivera Gómez. Universidad Autónoma de Puebla, México.

Abstract: El trabajo presenta un balance historiográfico sobre el estado que guardan los estudios sobre las académicas e investigadoras de las universidades públicas de México en los últimos veinticinco años. Presentamos las etapas en que estas investigaciones se han realizado, las universidades en donde este tema ha sido objeto de estudio por las académicas y en las que el proceso de institucionalización de los estudios sobre las mujeres han sido impulsados por las feministas de diversas corrientes. También se incluyen los estudios realizados en tres universidades: la Universidad Nacional Autónoma de México, la Universidad de Colima y la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.

Cronología de la participación socio-política femenina en Costa Rica (1890-1952).

Dra. Eugenia Rodríguez Sáenz. Universidad de Costa Rica.

Cronología de las luchas por la ciudadanía femenina en Costa Rica (1890-1953).

Dra. Eugenia Rodríguez Sáenz. Universidad de Costa Rica.

Bibliografía sobre estudios de las mujeres y género en América Central, con énfasis en Historia (1957-2004).

Dra. Eugenia Rodríguez Sáenz. Universidad de Costa Rica.