Una lectura sobre las relaciones entre fascismo y poder.

Isabel Avendallo Flores. Universidad de Costa Rica.

Abstract: Estas páginas partirán del supuesto de que geografía fue utilizada por el fascismo para ostentar el poder, para dirigir unas operaciones militares, para organizar los territorios en la previsión de las batallas que se libraran contra tal o cual adversario pero también, para que el aparato de Estado controlara mejor a los hombres sobre los cuales ejercía su autoridad. Decir que el fascismo era a la vez práctica y pensamiento o una acción animada por una doctrina, requiere de una plataforma territorial. Asimismo, la geografía como descripción metódica de los espacios, tanto de los aspectos que ha llamado ‘físicos’ como bajo sus características económicas, sociales, demográficas y políticas debe situarse absolutamente como practica y poder.

Ponencias V Congreso Iberoamericano de la Historia de la Educación Latinoamericana.

Valiosa recopilación de 117 ponencias  cedidas por la asesora nacional de Estudios Sociales, Lissette Monge, para ser analizadas y estudiados por toda la comunidad académica nacional e internacional.  Las ponencias se encuentran clasificadas por país, se pueden consultar en forma completa y los formatos usados en nuestro sitio son el ".rft" y el ".doc".  (Estas ponencias se encuentran dentro de la sección Números Especiales en nuestro portal).

Bio-bibliografía de Rafael Obregón.

Trabajo dirigido por Lic. Sonia Pineda - Elaboración: Gretel Mena, Luis Felipe Saravia y María de los Ángfeles Solano. Universidad de Costa Rica.

Bio-bibliografía de Carlos Meléndez.

Trabajo dirigido por Lic. Sonia Pineda - Elaboración: Gabriela Freyean, Esther Montero y Pedro Montero. Universidad de Costa Rica.

Historia de luto. Falleció Roy Gamero Ruíz, autor de "Curiosidades ticas".

Bach. Gustavo Naranjo Chacón. Universidad de Costa Rica.

En memoria del Lic. José Luis Coto Conde.

Lic. Luz Alba Chacón León de Umaña. Academia de Historia y Geografía.

Biografía del profesor Jaime Murillo Víquez.

Randall Morales, estudiante del Bachillerato en Historia. Universidad de Costa Rica.

LA FORMACIÓN HUMANÍSTICA  Y EL ROL DE LOS ESTUDIOS GENERALES: Una reflexión sobre sociedad y naturaleza.   Reflexiones in memorian a Jaime Bustamente.

MSc. María Eugenia Rojas Rodríguez. Universidad de Costa Rica.

Pedagogía diferenciada: Según Phillipe Meirieu.

Dr. Guillermo Carvajal Alvarado. Universidad de Costa Rica.

Deporte, recreación y las relaciones sociales en la comunidad de San Joaquín de Flores (1928-1994): El caso del "Club Sport Floreño".

Lic. Jaime Murillo Víquez. Universidad de Costa Rica.

Abstract: Hace mucho tiempo que la historia no se limita tan solo a los personajes "importantes" de un país o de una comunidad. La historiografía se ha ocupado, mucho más en los últimos  años, del pueblo común y sencillo, con sus alegrías y pesares, y con su gran protagonismo en la construcción y desarrollo de la sociedad a la cual pertenece.
Como parte de un conjunto de trabajos que hemos realizado, y estamos realizando, sobre el cantón de Flores, nos llamó la atención profundizar en las formas del deporte y la  recreación, sobre todo del distrito de San Joaquín, a través del "Club Sport Floreño" (o "Centro Social Deportivo Floreño") que, contrariamente a lo que podrían pensar algunos de los miembros de la comunidad de historiadores, es una riquísima fuente para indagar sobre las formas de recreación y la vida cotidiana de una pequeña comunidad.

Base de datos de Agricultores costarricenes (1911).

MSc. Iván Molina Jiménez. Universidad de Costa Rica.